Логин: Пароль:

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская художественная школа № 1" г.Грозного

rizvan-dhsh@mail.ru
+7 928 891 26 05
Пн-Сб 9:00–17:00, перерыв 12:00–13:00.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Обращение директора 

Мы рады приветствовать Вас на сайте   ГБУ ДО «ДХШ № 1» г. Грозного. Наш сайт  создан с целью повышения уровня открытости и доступности для населения города Грозного, учащихся и их родителей, информации о деятельности нашего образовательного учреждения.

На страницах нашего сайта вы сможете почерпнуть много полезной информации: информацию о правилах приема, узнать о наших достижениях, ознакомиться с нормативными документами образовательного учреждения, графиком работы, расписанием уроков  и многое другое.

        Мы  расскажем вам об основных направлениях работы школы, о нашей творческой жизни, достигнутых результатах и грандиозных планах на перспективу

Учиться  у нас интересно – ведь мы готовим наших учеников к успеху в творчестве и жизни! Мы  живем насыщенной, увлекательной, наполненной различными выставками и конкурсами, жизнью! В настоящее время в школе обучается талантливые дети способные своим творчеством и мастерством украсить культурную жизнь города.

Наша школа  сегодня - это "дом больших возможностей", где каждый ребенок может добиться успеха. Дом, в котором интересно  детям и педагогам.   А каким наша школа будет завтра - зависит и от Вас. Надеюсь, что Вы станете нашими постоянными посетителями и заинтересованными собеседниками.

В нашей школе трудится талантливый, ответственный, сильный и слаженный педагогический коллектив, который прилагает немало усилий к тому, чтобы сплотить вокруг себя всех детей и их родителей. Наша цель – обеспечить качественное образование, для того, чтобы каждый учащийся школы смог полностью реализовать себя как в творчестве. Мы делаем акцент на развитии всесторонне развитой личности. Мы можем гордиться нашими успехами и победами, строить планы и реализовывать новые идеи.

Мы приглашаем вас стать нашими постоянными посетителями и заинтересованными собеседниками, ведь и от ваших предложений во многом будет зависеть, какой станет наша школа завтра! Приглашаю Вас чаще бывать на страницах нашего информационного ресурса. Пусть общение с нами добавит Вам хорошего настроения, оптимизма, уверенности в будущем.

С уважением директор ГБУ ДО "ДХШ № 1" г. Грозного

Цумаев Ризван Султанович!

 

 


Также посмотрите наш Публичный доклад

И не пропустите наши Сведения об организации

 
Общая информация 

Детская художественная школа № 1 основана в 1959 г. первым директором школы был Земцов Р.А. С 2000 года и по настоящий момент директором является Цумаев Ризван Султанович.

Учредителем ГБУ ДО «ДХШ № 1» г. Грозного является Министерство культуры Чеченской Республики.

Адрес школы:

Юридический адрес: 364020,Чеченская Республика, г. Грозный,  ул. У.А.Арснукаева 33.

Фактический адрес: 364020, Чеченская республика, г. Грозный, ул.У.А. Арснукаева (Февральская) 33.

График работы школы: Понедельник – суббота. Выходной – воскресенье.

Режим работы: с 09 ч. 00 м.  до 17 ч. 00 м.

Контактные телефоны: 8(928) 891 26 05; 8 (928) 952 00 69.

Адрес электронной почты: shkola.dhsh-1grozny@yandex.ru

ДХШ № 1 реализует следующие образовательные программы: Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области  изобразительного  искусства « Живопись». Количество учащихся по данной программе – 87. Программа для подготовительного отделения ДХШ. Количество учащихся по данной программе  – 18. На сегодняшний день в школе обучение проходят 105 учащихся. Язык образования – русский, чеченский.


Последние новости:

Информационная выставка «Международный день детей, больных раком».

14.02.2020

  Современная медицина, несмотря на активные исследования в области онкологии, не может точно назвать причины появления злокачественных заболеваний у детей.

 

Информационная выставка «Всемирный день безопасного Интернета».

11.02.2020

  Интернет – величайшее изобретение человечества. Интернет паутина изменила представления людей о времени, расстоянии, способах общения, оказании помощи, возможностях заработка и проведении досуга.

 

СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

29.01.2020

Литературные данные свидетельствуют о том, что суицид является одной из основных причин смерти детей и подростков. В возрастной группе 11—19 лет уже предпринимали по меньшей мере 1 попытку расстаться с жизнью 5 % юношей и 8 % девушек, а 1,8 % - 2 и более. Около 40 % молодых людей, совершивших парасуицидальное действие, уже имели ранее одну и более попыток самоубийства, а лица подросткового возраста составляют 26 % от числа всех поступивших в реанимационное отделение после совершения суицидальной попытки

В последние годы в России, параллельно со строительством гражданского общества автономно происходят и иные процессы, а именно «растрачивание» и девальвация морально-нравственных ценностей, устоев культуры, а самое главное - дезадаптация манипулируемой части общества в социуме. Ведущей тенденцией становится эскалация неопределенности, отсутствие адекватных представлений о будущем, поиск моделей и вариантов сиюминутного удовлетворения потребностей. Такая ситуация может быть определена как ситуация риска. Ее источниками являются: противоречия модернизации в современном мире, глобализация и интернет-издания, виртуализация экономики, ускорение развития всех сфер жизни. «Сегодня в любом обществе люди постоянно находятся в состоянии риска. Хотя в благополучном, процветающем обществе могут доминировать одни риски, а в нестабильном, кризисном - другие, избавиться от нарастающих угроз не удается никому».

В 1990-1991 годах из 100 тысяч россиян 26 человек добровольно расстались с жизнью. В 1992 году численность суицидентов увеличилась до 31, а в 1993 году - до 38 на 100 ООО населения. Во второй половине 1990-х годов число суицидов в различных регионах России варьировал от 35 до 45-50 случаев на 100 000 населения в год. В 2002 году частота завершенных суицидов в стране составила 38,6 случая на 100 000 населения, тогда как соответствующий средний показатель в мире равен 14,5 на 100 000. В Российской Федерации самоубийство, как причина смерти, занимает четвёртое место после сердечнососудистых заболеваний, новообразований и болезней органов дыхания.

Литературные данные свидетельствуют о том, что суицид является одной из основных причин смерти детей и подростков. В возрастной группе 11—19 лет уже предпринимали по меньшей мере 1 попытку расстаться с жизнью 5 % юношей и 8 % девушек, а 1,8 % - 2 и более. Около 40 % молодых людей, совершивших парасуицидальное действие, уже имели ранее одну и более попыток самоубийства, а лица подросткового возраста составляют 26 % от числа всех поступивших в реанимационное отделение после совершения суицидальной попытки.

В России, которая лидирует среди стран СНГ по уровню завершенных подростковых суицидов, ежегодно около 3 тыс. детей и подростков кончают жизнь самоубийством. Несмотря на то, что суициды со смертельным исходом отмечаются чаще у лиц пожилого возраста, 19% смертей от самоубийства относится к лицам моложе 25 лет. При этом соотношение мальчиков к девочкам составляет 3:1, что связано со способом самоубийства - мужчины предпочитают механические или сильные травматические средства, в то же время лица женского пола чаще предпринимают суицидальные попытки.

Считается, что ранний юношеский возраст (14—17 лет) является суицидально опасным, так как характеризуется высокой конфликтностью со средой, которая способствует формированию в дальнейшем агрессивности, ригидности, тревожности и фрустрированности, что осознается как неприспособленность к среде и приводит к раннему употреблению алкоголя и наркотиков.

Кроме того, в этом возрастном периоде имеются и физиологические факторы риска суицидального поведения: повышенный уровень экскреции катехоламинов, изменчивый катехоламиновый индекс, повышенное содержание всех категорий липопероксидов.

В последнее десятилетие численность подростков, злоупотребляющих алкоголем на территории России составила 827,1 на 100 тыс. подростков, что в три раза выше этого показателя среди населения в целом. Высокий уровень неблагополучных семей, злоупотребление алкоголем родителей, частые скандалы между родителями, оскорбления, физическое насилие - становятся фактором, стимулирующим несовершеннолетних и молодежь к потреблению психоактивных веществ и алкогольных напитков, что также является фактором риска суицидального поведения.

В суицидальном поведении подростков, страдающих пограничными нервно-психическими заболеваниями, более четко, чем у взрослых, выступает зависимость между готовностью к развитию патологических реакций с суицидальными тенденциями и влиянием условий внешней среды. В этих случаях, нередко, обыденные ситуации приобретают для подростков характер экстремальных со всеми вытекающими из этого последствиями.

Важное значение в формировании суицидального поведения у лиц молодого возраста играют психические расстройства у родителей, то есть, чем больше родители отягощены психопатологически, тем выше риск суицида у подростка. Кроме того, ссоры между родителями и детьми, низкая частота и качество общения родителей и детей, воспитание в неполной семье, являются значительными факторами суицидального риска.

Суициды у подростков могут быть проявлением психогенных, острых аффективных реакций, а также результатом затяжных реактивных состояний. При этом взаимосвязь между причиной и следствием может быть не прямолинейной, а опосредоваться множеством других факторов: семейным и школьным микроклиматом, успеваемостью, взаимоотношениями со сверстниками, личностными особенностями.

Более агрессивные способы выбирают суициденты мужского пола, по сравнению с суицидентами женского пола как во взрослой, так и в подростковой возрастной категориях. Межличностные утраты, такие как недавнее разрушение романтических идей и другие, значительно повышают суицидальный риск только у мальчиков. Это обусловлено тем, что «жертвы суицида» мужского пола часто развивали излишне зависимые отношения с противоположным полом, что делало их более уязвимыми к большому горю, когда взаимоотношения разрушались.

Мотивами суицидального поведения были чаще всего выступали конфликты в личной сфере (разрыв, реже угроза разрыва значимых отношений), конфликты в семейной сфере (с родителями, «непонимание»), утрата смысла жизни (при депрессивных расстройствах). Способами самоубийства наиболее часто избирались самопорезы предплечий, отравления медикаментами и средствами бытовой химии. Во всех случаях помощь оказывалась на месте, в поле зрения врачей-психиатров данная категория суицидентов не попадала.

Анализ гендерных различий показал, что в общей сложности у лиц мужского пола внутренние и внешние формы суицидального поведения встречались в 25,1% случаев, а суицидальные попытки в 3,3% респондентов. У лиц женского пола все виды суицидального поведения наблюдалось чаще, чем у лиц мужского пола - в 36,2% случаев, а суицидальные попытки в 3,2% (различия статистически не значимы).

 

 

Самоубийцы в Исламе
В Коране Господь миров предостерегает:
«Не убивайте самих себя!» (см. Св. Коран, 4:29).

«Не желайте себе смерти!» — говорил пророк Мухаммад (да благословит его Всевышний и приветствует!). Он также сказал: «Кто (намеренно) сбросится с горы и убьет себя, тому быть навечно в адском огне, неустанно повторяя там акт самоубиения; кто намеренно примет смертельную дозу яда и убьет себя, тому быть навечно в адском огне, повторяя свой акт самоубиения; кто намеренно убьет себя чем-то металлическим холодным, огнестрельным оружием и т. п., тому быть навечно в адском огне, повторяя там свой акт самоубиения». В другом достоверном хадисе сказано: «У человека была рана. И он, желая облегчить свою участь убил себя (совершил самоубийство). В ответ на такой поступок Аллах (С.А.В.) сказал: «Человек поторопил Меня, опередил, используя данный Мной ему выбор, поторопил смерть. Я запретил ему Рай - врата Рая перед ним закрыты».

Сколь продолжительной будет вечность, это пребывание в Аду, упомянутое во втором хадисе, ведомо только Всевышнему. Ведь не факт, что самоубийство произошло в здравом уме, нет доказательств того, что психическое состояние было в норме. Пророк Мухаммад (да благословит его Творец и приветствует!) сказал: «Поднято перо (снята ответственность) с троих: спящего, пока не проснется, ребенка, пока не достигнет он совершеннолетия, и умалишенного, пока не вернется к нему здравый рассудок». Часто бывает, что в состоянии аффекта человек совершает те поступки, которые никогда не совершил бы, будь он в трезвом уме. Также нужно учитывать вероятность принуждения психологического или физического со стороны окружения или людей с преступным умыслом. Пророк Мухаммад сказал: «Всевышний простил последователям моим совершенное по ошибке непреднамеренно, а также совершенное по забывчивости и под принуждением».

 

Информационная выставка «Терроризм зло против человечества».

28.01.2020

  28 января в  Детской художественной школе № 1 была оформлена информационная выставка на тему «Терроризм зло против человечества». Данная выставка проводится в рамках мероприятий по профилактике экстремизма и терроризма.

 

 

Выставка детского рисунка «Мои зимние каникулы».

22.01.2020

   22 января в ДХШ № 1 прошла выставка детского рисунка на тему «Мои зимние каникулы». На этой выставке представлены рисунки учащихся школы, выполненные в домашней обстановке, самостоятельно без помощи педагога.

 

 

Информационная выставка «Путь к справедливости».

20.01.2020

  20 января в нашей школе проведена очередная информационная выставка в рамках мероприятий по борьбе с коррупцией. Целью данного мероприятия являлось формирование у учащихся представление о том, что такое коррупция, знакомство с причинами возникновения коррупции, узнать какие меры принимаются правительством по борьбе с ней.

 

Кинолекторий «Зло, которое должно быть наказано!»

25.02.2020

В школе прошло мероприятие по профилактике противодействия коррупции.

 

День защитника Отечества

22.02.2020

Учащиеся ДШИ с.Толстой-Юрт приняли участие в мероприятии, посвященном "Дню защитника Отечества".

 

Литературно- музыкальный вечер "Музыка не имеет Отечества"

22.02.2020

В Национальной библиотеке ЧР прошел литературно- музыкальный вечер, посвященный Фредерику Франсуа Шопену - основателю польской школы игры на фортепиано, великому композитору, известному своей романтической музыкой. 

"Наши защитники"

21.02.2020

Состоялся праздничный концерт ко Дню защитника Отечества

 

Беседа «Ко Дню защитника»

21.02.2020

В колледже культуры и искусств отметили День защитника Отечества.

 

 

Кинолекторий «Наша Россия армией сильна!»

21.02.2020

В музыкальной школе прошло мероприятие ко Дню защитника Отечества

Продолжение...